Четырехнедельное меню блюд для организации бесплатного  образования за счет бюджетных средств                                                             3 неделя 5-й день Наименование блюд Выход блюда, г Ингредиенты блюда 7-10 лет 11-14 лет 15-18 лет  Салат из свежих огурцов  60 80 100 огурцы свежие  масло растительное Филе курицы в сметанном соусе 60 80 90 филе курицы сметана лук репчатый мука пшеничная  масло сливочное Гарнир: картофельное пюре 100 130 150 картофель  молоко масло сливочное

Сайыстың мақсаты - оқушыларға ғибрат ұсынумен бірге эстетикалық тәрбие беру, комикс жанры арқылы ертегілердің тәрбиелік, көркем эстетикалық, әдеби қазына екенін көрсету.  Комикс жанры арқылы оқушылар ертегінің сюжетін барынша тартымды етіп,  баяндады, қазақ ертегілерін оқып түсінді, талдау жасады, суреттеме арқылы қазақ мәдениетіне деген қызығушылықты арттырды.Сайысқа 16 оқушы қатысты. Жүлдегерлер мақтау қағаздарымен марапатталады. Жауапты: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері Кудабаева

Четырехнедельное меню блюд для организации бесплатного  образования за счет бюджетных средств                                                             3 неделя 4-й день Наименование блюд Выход блюда, г Ингредиенты блюда 7-10 лет 11-14 лет 15-18 лет  Салат из свежих овощей 60 80 100 помидоры свежие огурцы свежие капуста белокочанная  масло растительное Котлеты мясные (говядина) 70 80 90 говядина (мякоть) хлеб пшеничный молоко сухари масло растительное Соус 15 15 15 масло сливочное сметана

Четырехнедельное меню блюд для организации бесплатного  образования за счет бюджетных средств                                                             3 неделя 3-й день Наименование блюд Выход блюда, г Ингредиенты блюда 7-10 лет 11-14 лет 15-18 лет  Салат из свежих помидоров и огурцов 60 80 100 помидоры свежие огурцы свежие укроп масло растительное Жаркое по-домашнему (говядина) 200 200 200 говядина (мякоть) картофель  масло растительное лук репчатый томатная паста Сок натуральный и/у 200

Четырехнедельное меню блюд для организации бесплатного  образования за счет бюджетных средств                                                             3 неделя 2-й день Наименование блюд Выход блюда, г Ингредиенты блюда 7-10 лет 11-14 лет 15-18 лет  Салат витаминный 60 80 100 яблоки свежие помидоры свежие огурцы свежие морковь лимон для сока сахар масло растительное Биточки из индейки 70 80 90 филе бедра индейки хлеб пшеничный молоко сухари масло растительное Соус 15 15 15 масло сливочное

В соответствии с Законами Республики Казахстан от 23 января 2001 года «О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан», от 15 апреля 2013 года «О государственных услугах», приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 179 «Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере среднего образования, оказываемых местными исполнительными органами», акимат города Алматы ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые: 1) регламент

1 Наименование услугодателя  Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее – услугодатель) 2 Способы предоставления государственной услуги  1) веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал);2) услугодателя. 3 Срок оказания государственной услуги  С момента сдачи пакета документов услугодателю, а также при обращении через портал – один рабочий день.Для зачисления в организацию образования начального, основного среднего, общего среднего

Четырехнедельное меню блюд для организации бесплатного образования за счет бюджетных средств 3- неделя 1-й день Наименование блюд Выход блюда, г Ингредиенты блюда 7-10 лет 11-14 лет 15-18 лет Салат из моркови с петрушкой 60 80 100 морковь петрушка сахар масло растительное Мясо тушеное (говядина) 60 80 90 говядина (мякоть) морковь лук репчатый масло растительное томатная паста мука пшеничная Гарнир: гороховое пюре 100 130 150 горох колотый масло сливочное Сок натуральный и/у 200 200 200

Беседы проводились в 1-4 классах, демонстрировались обучающие видео, иллюстрации и дорожные знаки. Ученики изучили правила дорожного движения и закрепили свои знания.